​朱新宇

17年教学经验


 

毕业于北京外国语大学。美国教育心理学家布鲁纳的“结构教学观”的倡导者,强调反对传统教学模式,强调反对题海战术,强调让学生大力参与。注重“建构主义”教学模式,善于从学生头脑中找到一个旧有的“挂钩”来吸纳新知识体系的构建注重知识的迁移,注重与人格有关的教学模式

17年教学经验

教授托福写作 阅读 听力

阅读29.写作29.听力28.口语25